（核心素养目标）14.1 家乡物产养育我 第一课时 教案设计.docx
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第14课《家乡物产养育我》教案设计
第一课时：我的家乡产什么
课题 家乡物产养育我 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 二年级
核心 素养 目标 政治认同：初步了解家乡的物产，感受家乡物产的丰富性与多样性。引导认识当地的物产，认识本地人与自然的相互滋养关系，形成“一方水土养一方人”的初步观念。 道德修养：了解家乡物产背后蕴藏的乡土文化，在潜移默化中接受家乡传统文化的熏陶，产生对家乡的认同与自豪感。 法治观念：了解家乡的物产，感受家乡物产的丰富。在展示与分享中知道家乡物产的做法、用途、历史等，感受家乡物产的独特文化，并为之感到自豪。 健全人格：了解家乡...