（核心素养目标）15.1 可亲可敬的家乡人 第一课时 教案设计.docx
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第15课《可亲可敬的家乡人》教案设计
第一课时：生活在我身边的人
课题 可亲可敬的家乡人 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 二年级
核心 素养 目标 政治认同：联系生活实际，走近身边可亲的家乡人，了解家乡人不同的感受他们与自己生活的紧密联系。 道德修养：通过讨论、交流等方法，初步体会身边家乡人工作的辛劳，初步感受他们用自己的聪明才智，为家乡的建设付出努力。 法治观念：对家乡人的了解及对他们劳动的认同和优秀品质的认同，增强对家乡的热爱， 构建自己的成长榜样。 健全人格：通过讨论、交流、观看视频等方法，懂得尊重他们，爱惜他们的劳动成果，用自己喜欢的方式...