人教版一上8.1《9加几》（课件+教案+大单元整体教学设计）

资料属性

• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：4.9MB

资料简介

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8.1 9加几 教学设计
一、教学目标
1.学习目标描述：会用不同的方法计算9加几, 理解“凑十法”,并能熟练计算9加几的进位加法。能用所学的数学知识解决生活中的实际问题。
2.学习内容分析：教材呈现了9加几加法的算理, 让学生经历9加几加法的计算研究过程；用点数、接着数和“凑十法”等多种方法计算9加几的进位加法。
3.学科核心素养分析：通过操作理解“凑十法”的意义，培养学生观察、分析、归纳等能力。通过探究计算方法，感受数学知识间的内在联系，培养学生自主探索问题的良好习惯。
二、教学重难点
1.重点：掌握9加几的进位加法的计算方法，并能正确计算。
2.难点：理...