18刘胡兰 教学设计（2课时）.docx
18《刘胡兰》教学设计
第1课时
【教学目标】
1.正确认读11个生字，会写“刘、反、周、被”4个字。
2.理解、积累并运用“阴沉沉”等ABB式词语和“被”字句。
3.通过寻找句子关键信息，知道故事发生的时间、地点和起因，明确句子停顿并能正确流利地读好长句子。
【教学重点】
1.正确认读书写课内生字。
2.理解、积累并运用“阴沉沉”等ABB式词语和“被”字句。
【教学难点】
通过寻找句子关键信息，知道故事发生的时间、地点和起因，明确句子停顿并能正确流利地读好长句。
【教学准备】
字卡 多媒体课件
【教学过程】
一、课程导入
1.谈话导入
在第六单元中，我们先后了解了毛泽东、朱德、周恩来这样伟...