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11.3 功
教学目标
1. 知识与技能：
（1）理解做功的两个必要因素。知道什么情况下物体做了功，什么情况下物体没有做功。
（2）掌握功的公式和单位，并会用功的公式进行简单的计算。
2. 过程与方法：
培养学生的观察能力，初步分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：
通过探索性实验，提高观察能力.实验操作能力和比较.分析.概括的能力，培养严肃认真.实事求是的科学态度。
教学难点
1、通过实践操作，使同学们养成实事求是的科学态度，热爱科学的情感。
2、运用功的公式进行计算是本节课的重点，判断物体是否做功是本节课教学的难点。
拉着黑板擦在水平桌面上运动
对黑板擦进...