写作 从生活中找“米”（导学案）.doc
写作 从生活中找“米”（课件）.ppt
写 作
从生活中找“米”
【三维目标】
知识与能力
让学生了解如何去从生活中搜集写作素材
过程与方法
引导学生去观察生活，体验生活，感悟生活，再让学生用笔记录下自己的见闻感受。
情感、态度与价值观
让学生在写作中加强对生活和生命的热爱。
【教学重难点】
如何去从生活中搜集写作素材。怎样把搜集好的材料写成一篇优秀的作文。
【教学法】阅读+感悟+口头作文+写作
【课时】一课时
【自主·合作·展示】
一、导入新课
小结第三单元内容，导入作文课题。本单元所写的民间习俗和传统节日，对人们来说是很平常的，即平中有奇，闪耀着传统文化的光辉，可以说，这些作品无不来自于作者对生活
的观察、体验和感悟，即从生活掘...