这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
我们受特殊保护_学习任务单_第一课时.docx
我们受特殊保护_学习任务单_第三课时.docx
我们受特殊保护_学习任务单_第二课时.docx
课题 我们受特殊保护（第三课时）
学习目标
通过观察分析饼状图，深入了解农村儿童现状及面临的问题。
课前学习任务
回忆在生活中受到的特殊关爱。
课上学习任务
【学习任务一】 观察两幅图，说一说你有哪些发现？ 农村留守儿童年龄结构 农村留守儿童在学情况
10.%
217%
■小5周岁
■6（奢》-13司岁
■14（含】-16周第
674%
08%
71%
195%
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缺儿同空该
■字在误
重机中在误
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:中明在续
■不直宇人童
51.9%,课题 我们受特殊保护（第二课时）
学习目标
通过判断题，深入了解《中华人民共和国义务教育法》。
课前学习任务
采...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 170.8KB。
文档主要包含哪些内容？
课题 我们受特殊保护（第三课时）学习目标通过观察分析饼状图，深入了解农村儿童现状及面临的问题。课前学习任务回忆在生活中受到的特殊关爱。课上学习任务【学习任务一】 观察两幅图，说一说你有哪些发现？ 农村留守儿童年龄结构 农村留守…
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