二年级上册4.14《家乡物产养育我》 教学设计.docx
部编《道德与法治》二年级上册第四单元第14课
《家乡物产养育我》教学设计
教材分析
本课是部编小学《道德与法治》二年级上册第四单元《我们生活的地方》第14课。本单元引导学生从爱家乡的山和水出发,到爱家乡的物产、爱家乡的人,感受家乡的变化,激发学生热爱家乡的情感。“家乡物产养育我”是第二个子话题。引导学生了解家乡的物产,探究家乡物产受人喜爱的原因,懂得是家乡的物产养育自己长大,进而产生热爱家乡的感情。
学情分析
俗话说“一方水土养一方人”，成年人将对故乡的情思寄托在家乡独特的物产上，但是低年级的学生却很难产生相应的感情。一是因为他们认知能力有限，不了解家乡有哪些物产，大部分学生将物产简单等同于吃...