二年级上册4.14《家乡物产养育我》第二课时 教学设计

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：17.5KB

资料简介

14《家乡物产养育我》
目标确定的依据
课程标准相关要求了解家乡的物产等有关知识，感受家乡的发展变化，激发学生热爱家乡的感情。“学生主体性教学”：一切从学生主体出发，让学生成为知识技能的“探究者”、难点问题的“突破者”，使学生真正的成为学习的主人。
2.学情分析二年级学生已经初步具有搜集调查的能力，因此可以放手让学生通过不同的方式搜集家乡的物产。3.教材分析《家乡物产养育我》围绕 “了解家乡”和“了解家乡的物产”两部分内容进行叙述。通过物产展示的活动，让学生了解一些家乡的物产及与物产有关的知识，激发学生对家乡的热爱之情。
二、教学目标
1.了解家乡的物产，并为之自豪。
2.通过调查的方法收集家...