4.5 身体的“联络员” 课件.pptx
人体神经系统的组成.mp4
(共42张PPT)
第四单元 健康生活
4.5 身体的“联络员”
核心素养目标
科学观念：通过多次体验“扔接沙包”游戏，能分析其影响因素，知道人体感受外部环境刺激并做出反应，是神经系统协助完成的，知道有效的学习和训练能够改变神经系统的功能，并能以此应用于实际，指导自己的学习和生活。
科学思维：通过分析“缩手反应”和“扔接沙包”的反应过程，能理解神经系统的工作过程，并构建“感受刺激一传入神经一神经中框一传出神经一做出反应”表达模型。
探究实践：在“扔接沙包”的体验活动中，能根据首轮经验和训练，改进自已“投”或“接”的方法，尝试提高命中率。
态度责任：通过体验与交流，认同减缓精神压力，保持轻松愉悦...