2.2 成数（教案）人教版数学六年级下册.doc
第2单元 百分数（二）
第2课时 成数
【教学内容】
教材第9页例2及相关习题。
【教学目标】
1.理解成数的含义，知道成数在生活中的简单应用；能把成数转化成百分数，正确解决有关成数的实际问题。
2.联系已有的知识和经验进行分析、比较、推理等活动，沟通知识之间的联系，提高解决有关百分数的实际问题的能力。
3.感受数学与实际生活的联系，培养数学的应用意识。
【重点难点】
重点：理解成数的含义。
难点：解答有关成数的实际问题。
【教学过程】
情境导入
【课件出示教材第9页情境图】
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写着：“今年我省小麦比去年增产二成……”。
师：同学们有留意到类似的新...