教科版（2017秋） 五年级上册4.3 心脏和血液 学习环境案例（表格式).doc
《心脏和血液》创造真实学习环境案例
作品1《心脏和血液》技术环境介绍
基本信息 学校 姓名 学科 科学
能力维度 √教学设计
所属环境 √智慧学习环境
微能力点 C2创造真实学习情境
教学主题 心脏和血液
工具/软件/平台 人体探秘app
功能特点 人体探秘app1、以人体的八大系统（神经系统、骨骼系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、肌肉系统、免疫系统、皮肤系统）为主线，介绍人体的各种器官（图1-1、图1-2）。2、画面精美、逼真，能够生动、具体地展现人体器官地种种细节，并能模拟各器官声音和语音讲解各部位功能（图2-1）。 3、使用者可以单独点击心脏部位，探索循环系统中的心脏。在画面中...