8蝴蝶的家 教案.docx
8《蝴蝶的家》教案
教材分析
1.文本在单元中的位置：本课是统编版教材第2单元的第4课。本单元教学目标之一是“学贵有疑”。本课则是在前三课学习的基础上，能“学以致用”。既能在读课文时提出自己的问题，能给问题分分类，能选出最值得思考的三个问题，能在阅读中尝试解决。所以它是对前面3篇课文学习情况的一个检验。
2.文本内容分析：文本以情感主线“我真为她着急”贯穿。作者从自己看到猛烈的风雨来临了，蝴蝶将会在哪里安家呢？来讲述对蝴蝶的担忧，在这过程中可以看到作者为蝴蝶设想了许多可以安家的地方，但是都被自己否定了。最后借用一个小姑娘的话让我们知道蝴蝶的家到底应该是怎样的呢？
3.文本写作特点分析：细读文本...