人教版四年级上册数学角的初步认识(课件)(共11张PPT).pptx
(共11张PPT)
角的初步认识
这是什么图形?
角
摸一摸:
拿出三角尺,摸一摸角在哪里?
指出这些物体上的角。
描一描:
利用手中的物品,描出一个角。
①
②
③
④
⑤
√
√
√
下面哪些是角,哪些不是?
( )个
( )个
( )个
( )个
1
3
2
5
填一填,给角做上记号。
找一找:
和同桌比一比,谁的角大,
谁的角小?
比一比:
顶点对顶点,一条边重合,看另一条边。
这两个角,哪个更大些?
猜想:
验证:
角的大小与边的长短无关。
角的大小与两条边张开的程度有关。
今天我们开展了哪些活动?
你对角有了哪些新的认识?
总结:
1
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