小学数学北师大版二年级上买文具 教学设计.docx
买文具 教学设计
一、 教材分析
这一课的主要教学内容是让学生在现实情境中认识元、角、分;并了解它们之间的进率..通过购物等活动;体验数学与实际生活的密切联系;在购物情境中进行简单的计算;解决简单的实际问题..培养学生合理使用人民币和爱护人民币的意识..
二、教学目标
1、知识与技能目标：认识各种小额人民币;会清点人民币;能进行简单的换算..
2、过程与方法目标： 能够让学生在具体的情境中解决简单的购物问题;初步体会人民币的作用..
3、情感与态度目标：结合教学内容对学生进行文明礼仪、勤俭节约和爱护人民币的思想教育..
三、教学重难点：
重点：认识各种小额人民币和它们之间的进率..
难点：在...