人教版数学五年级上册《三角形的面积》（教学设计）.docx
人教版数学五年级上册《三角形的面积》教学设计
教学目标
1. 经历三角形面积猜想和验证的探究活动，体验割补等方法在探究中的应用，进一步体会“转化”的数学思想；
2.掌握三角形面积计算公式，并能正确进行三角形面积的计算；
3.能运用三角形面积计算公式解决相关的实际问题。
4.引导学生积极探索解决问题的策略，发展动手操作、观察、分析、推理、概括等多种能力，获得成功探索问题的体验。
教学重难点
教学重点：
1.理解三角形面积计算公式的推导过程。
2.理解三角形面积计算公式，正确计算三角形的面积
教学难点：
1.在转化中发现三角形与拼成图形的内在联系，理解三角形的面积是等底等高的平行四边形面积的一半。...