【核心素养目标第四单元】《家乡文化生活：记录家乡的人和物》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修上册.pptx
(共27张PPT)
第四单元：家乡文化生活(活动之一)
——《记录家乡的人和物》教学设计
教学目标与核心素养
一、教学目标
语言建构与运用：学习做访谈并撰写人物（风物）志。
思维发展与提升：了解家乡的人、物、风景；掌握融洽流利的访谈技巧；收集家乡历史人物，辩证看待这些历史人物对家乡社会发展所产生的影响，提高思辨能力。
审美鉴赏与创造：通过收集家乡历史人物的资料和实地采访调查，增进对这些人物的的理解，从而形成正确的世界观、人生观和价值观。
文化传承与理解体会：传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。
教学重难点
教学重点 收集家乡历史人物的资料和实地采访调查。
教学难点 撰写人物（...