三年级上册3.9《心中的“110”》 教学设计.doc
第九课《心中的“110”》
教学目标：
1.通过具体的案例和情境知道什么是“心中的110”，认识到心中没有110的危险,。
2.意识到生活中许多看似平常的事却潜藏危险，提醒自己时刻警惕，不上当受骗，提高解决问题的能力，会进行简单的自护自救。
3.培养自信心，提高和坏人坏事作斗争的勇气和智慧。
二、教学重难点：
重点：让学生懂得不上当受骗,遇事会多动脑筋,学会自救自护。
难点：培养自信心，提高和坏人坏事作斗争的勇气和智慧。
三、教学流程：
（一）走近“110”
师：同学们，上课之前我们先来玩个“我说你猜”的游戏，看看谁最聪明？有一种声音，最让人安心，坏人听到吓得胆战心惊。(警笛声) 有一种人群...