统编版选择性必修下册3.2《蜀相》教学设计.docx
唐诗中的“诸葛亮”意象内涵及情感分析教学设计
——杜甫《蜀相》群文阅读
【教材分析】
选择性必修下第一单元选取了杜甫的七言律诗《蜀相》，杜甫在目睹了安史之乱中冰火连天、百姓涂炭、田园荒芜的景况后，又因上书救宰相房琯而遭疏远、贬斥，这致使早年一心要“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想落空，在这种心理背景下，作者经历颠沛终于到达成都，在游览城外的诸葛武侯祠时，由诸葛亮辅佐刘备父子建功立业之事联想到自己的处境，随写下该诗。在《全唐诗》中，有50多位诗人创作了100余首涉及诸葛亮的诗歌，“诸葛亮”俨然成为诗人在抒发抱负、感叹身世所常用的一种意象了，本教学设计搜寻了4首唐诗，与《蜀相》一起，引导学生探寻作为...