高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第二单元6.1《大堰河--我的保姆》 教学设计.docx
《大堰河--我的保姆》教学设计
教学目标
1.了解抒情诗中细节描写和叙事成分的作用，并区分其与直抒胸臆的表达效果。通过文本细读法体味诗歌的意境与意象，把握大堰河的形象。
2. 反复诵读文章，体会回环往复、排比等修辞手法的妙处。仔细体味诗歌语言，提高朗诵长篇抒情诗歌的技巧，并掌握相关诗歌鉴赏方式。
3. 认识旧社会的黑暗与不公，学习广大贫困劳动人民的无私奉献精神。体味诗人对大堰河真挚的怀念之情，感受大堰河的母爱。
教学重点
细读文本把握大堰河辛勤的劳动人民形象和温柔关爱的母亲形象。把握文章采用的反复、回环、排比等修辞手法的表达效果。
教学难点
了解抒情诗当中叙事成分和细节描写对于表现作者情感的推...