高中语文统编版（部编版）选择性必修下册6.1《大堰河--我的保姆》 教案.docx
《大堰河--我的保姆》教案
教学目标：
1.诵读分析，理解把握大堰河典型形象。
2.合作探究，把握诗歌的艺术表现力及排比、反复等修辞手法。
3.引导思考，理解作者对劳动人民深深的爱和对不公社会的憎恶。
4.涵咏诗情，传承优秀文化，厚植爱国情怀。
教学重难点：
1.理解把握大堰河典型形象和作者的爱憎。
2.理解排比、反复等修辞手法。
教学方法：
情境创设、问题引导、合作探究、辩证思维
教学过程
一、艾青简介
艾青(1910—1996)中国现当代著名诗人，原名蒋海澄。浙江金华人。1928年就读于杭州西湖艺术学院，次年留学法国。1932年参加中国左翼美术家联盟。不久被捕，在狱中开始写诗，以《大堰河—...