高中语文统编版选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 教学设计.docx
《登快阁》教学设计
【教学目标】
1.把握诗歌意象意境、诗中典故，体悟诗人的情感的起伏变化。
2.感悟诗人渴望归隐却又羁留官场、不与人争但求济世安民的矛盾心理。
【重点难点】
把握诗歌意象意境、诗中典故，体悟诗人的情感的起伏变化。
【教学过程】
一、导入：
一千多年前，他被贬谪黔州（今彭水），从此，失意的诗人便与这一方灵秀的山水草木结下了情缘。于是，在乱世浊俗中保持自己独特的风格和骨气，狷介自持。他出淤泥而不染，他与世俗同流而不污，他和而不同，他就是黄山谷（黄庭坚）。山谷遗风也在这一方山水之间，传承流芳，绵延不息。
今天，我们就一起走近黄山谷，去领略那非凡的山谷遗风。
二、知识链接
（一）作者...