数与形（第2课时）_任务单.docx
数与形（第2课时）_教学设计.docx
数与形（第2课时）_练习题.docx
教学设计
课程基本信息
学科 数学 年级 六年级 学期 秋季
课题 数与形（第2课时）
教科书 书 名：义务教育教科书数学六年级上册教材 出版社：人民教育出版社出版社 出版日期：2022年8月
教学目标
1．引导学生探究数与形之间的关系，寻找规律，发现规律，学会利用图形来解决一些有关数的问题。 2．引导学生经历猜想与验证的过程，体会数形结合、归纳推理、极限等基本数学思想。 3．在解决实际问题的过程中，感受数学知识的奥妙，激发学习数学的兴趣。
教学内容
教学重点： 感受“形”与“数”之间的关系，培养学生用“数形结合”的思想解决问题。 教学难点： 在探究过程中积累基本...