这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
一年级上册4.15《快乐过新年》教学设计.docx
部编版道德与法治一年级上册第4单元天气虽冷有温暖《15快乐过新年》教学设计
一、学习目标
1. 知识目标：了解新年的起源、习俗和文化意义。
2. 能力目标：能够描述过新年的方式，能够讲述与新年相关的故事和传说。
3. 情感态度价值观目标：培养学生对新年的喜爱和关注，增强对传统文化和习俗的认识和尊重。
二、教材分析
本课是部编版道德与法治一年级上册第四单元《天气虽冷有温暖》中的第15课《快乐过新年》。本课通过图片、文字和活动等多种形式，展示了新年的景象、习俗和文化意义。教材通过“过年的来历”、“过年啦，大家怎么过？”等环节，引导学生探究新年的起源和习俗，提高探究能力。同时，教材还注重培养学生的语...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 13.0KB。
文档主要包含哪些内容？
部编版道德与法治一年级上册第4单元天气虽冷有温暖《15快乐过新年》教学设计一、学习目标1. 知识目标：了解新年的起源、习俗和文化意义。2. 能力目标：能够描述过新年的方式，能够讲述与新年相关的故事和传说。3. 情感态度价值观目标：培养学生对…
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