这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
【典型案例】守规则，懂礼让.wmv
【核心素养目标】二年级上册道德与法治第11课《大家排队好》教案教学设计（第二课时）.doc
小学食堂新生小碎步排队就餐，老师教导轻拿慢行.wmv
怎样来排队.wmv
排队歌谣.wmv
核心素养目标】二年级上册道德与法治第11课《大家排队好》ppt教学课件（第二课时） .ppt
视频：排队有序进校园.wmv
中小学教育资源及组卷应用平台
二年级上册道德与法治
第11课《大家排好队》第二课时 教学设计
课题 哪些地方要排队怎样排队好 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 二年级
教材分析 “哪些地方要排队”这个话题设置的目的是使学生走进校园生活外的生活情境中，引导学生联系自己熟悉的生活情境展开想象，思考要按什么原则排队。“怎样排队好”这个话题设置的目的是解决学生在日常排队中存在的问题，引导他们学会在日常生活中正确地排队。 随着学生认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，二年级的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能和沟通技巧，容易与...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 95.4MB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台二年级上册道德与法治第11课《大家排好队》第二课时 教学设计课题 哪些地方要排队怎样排队好 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 二年级教材分析 “哪些地方要排队”这个话题设置的目的是使学生走进校园生…
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