部编版小学道德与法治四年级上册1.3《我们班他们班》教学设计.docx
部编版小学道德与法治四年级上册第一元与班级共成长《3我们班他们班》教学设计
一、学习目标
1. 知识与能力：引导学生了解班级与班级之间的差异，学习欣赏和尊重他人的优点，培养团结协作的精神。
2. 过程与方法：通过对比分析、讨论交流，培养学生的观察能力和思考能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生树立正确的竞争意识，增强班级荣誉感，促进班级之间的和谐发展。
二、教材分析
本课是部编版小学道德与法治四年级上册第一单元与班级共成长中的第三课。在前两课的基础上，本课进一步引导学生了解班级与班级之间的差异，学习欣赏和尊重他人的优点，培养学生的团结协作精神。教材通过具体案例和活动设计，让学生体验到班级之间...