《整理与复习--图形与位置》（教案）人教版六年级数学下册.docx
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第六单元 整理与复习
·第12课时 图形与位置·
教案
班级： 课时： 课型：
教学目标
1.复习、整理确定位置的两种方法，进一步掌握有关比例尺的知识，掌握用数对或根据方向和距离确定位置的方法，能描述简单的行走路线。
2.通过确定位置的活动，培养学生探究和反思的意识，让学生学会独立思考，进一步提高运用所学知识解决实际问题的能力，培养空间观念，提高利用几何直观进行思考的能力。
3.激发学生的学习兴趣，发展学生对数学积极的情感。
教学重点
进一步理解和掌握确定位置的方法。
教学难点
培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。
教学准备
课件。...