24 《延安,我把你追寻》 教学设计.docx
《延安,我把你追寻》教学设计
【教学目标】
1.认识“延、昔、镢”等六个生字。
2.有感情地朗读诗歌，懂得诗歌表达的意思，了解延安和延安精神。
3.能借助资料，理解不懂的诗句。
【教学重难点】
重点：通过本课学习，使学生了解《延安，我把你追寻》这首诗的主要内容，体会作者的思想感情，学习作者的表达方法。
难点：引导学生感受延安精神，培养学生的爱国情感和民族自豪感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情。
【教学过程】
板块一 揭示课题，初识延安
1. 出示课题，质疑追寻。
(1）出示课题，生齐读。提出问题：人们追寻的一般是移动的事物，而延安是一个位置固定的地方，作者为什么要追寻呢？请大...