《简单的排列》（教案）人教版三年级数学下册.docx
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第1课时 简单的排列
学案
教学目标：
1．通过动手操作找出简单事物的排列数，体会数学思想和方法。
2．培养初步的观察、分析、推理能力，以及有顺序地、全面思考问题的意识。
教学重点：
有序地找出简单事物的排列规律，然后进行排列。
教学难点：
正确有序地找到简单事物的排列数。
【创设情境 引入新课】
以“引入1”为例。
观看视频，提问：你能说说“孙悟空”、“空悟孙”的秘密吗？
师：下面三个字还有多少种不同的组合
学生回答，教师补充：
揭示课题：今天这节课我们就一起来研究这方面的知识。（板书课题：简单的排列）
设计意图：通过复习旧知识，引导学生自由发言，从而引...