《小小设计师》（教案）人教版二年级数学下册.docx
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活动课
·小小设计师·
教案
班级： 课时： 课型：
学情分析
学生之前已经对平移、旋转、轴对称等图形的运动现象有初步的认识，本课是此基础上，让学生能应用所学知识，欣赏并创造图案，逐步发展空间观念，感受生活中的数学美。
教学目标
1.综合、灵活运用所学的对称、平移、旋转等知识，能够设计出各种漂亮的图案。
2.自己设计图案，培养想象力和创造力。
三、重点难点
【教学重点】
利用图形的运动设计图案。
【教学难点】
培养知识运用以及形象思维能力。
四、教学过程设计
第一板块 【创设情境 引入新课】
师：今天小伙伴们来参观小熊的新家，观察小熊家...