【大单元教学】3.3教学设计+课件：绿色植物与生物圈的水循环（第一课时）+生物七上第三单元《植物的生活》大单元教学设计（人教版）

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• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
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资料简介

(共30张PPT)
第三单元 第三章
绿色植物与生物圈中的水循环（第一课时）
人教版七年级上册
教学目标
1．概述根尖适于吸收水分的结构特点。
2．说明水分通过导管在植物体内运输的过程。
3．说出蒸腾作用的概念。
新知导入
植物缺水出现萎蔫现象
水对于植物来说有着什么样的意义呢？
植物需要水的原因
水是构成细胞的重要物质，足够的水让植物挺拔、舒展，保持固有姿态。
植物的生长需要无机盐，而水能溶解无机盐。
新知导入
新知讲解
一、植物对水分的吸收
植物是如何吸收水分的？
根毛在土壤中的分布
新知讲解
根吸收水的部位在根尖的成熟区。大量的根毛增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。
新知讲解
根吸收...