【核心素养目标】北师大版数学七年级下册2.4 用尺规作角教案含反思（表格式）

资料属性

• 资料版本：北师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：332.4KB

资料简介

2.4 用尺规作角
教学内容 2.4 用尺规作角 课时 1
核心素养目标 1.会用尺规作一个角等于已知角，掌握平行线与作角问题的联系，能够理解数学基本概念之间的联系. 2.会作角的和、差、倍角及与角有关的图，锻炼作图能力，会对已有条件进行归纳与转化，提升应用能力. 3.体会文字语言与图形语言的转换，培养数学语言表达能力，发展符号意识.
知识目标 1.会用尺规作一个角等于已知角； 2.体会文字语言与图形语言的转换.
教学重点 会用尺规作一个角等于已知角.
教学难点 体会文字语言与图形语言的转换．
教学准备 课件
教学过程 主要师生活动 设计意图
一、情境导入...