《2.6解决问题（二）》（教案）人教版一年级数学下册.docx
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第6课时 解决问题（二）
教案
【教学目标】
1．初步学会用减法解决“求一个数比另一个数多(少)几”的实际问题。
2．借助画图等策略，帮助学生理解“比多少”问题用减法计算的道理。提高学生分析问题、解决问题的能力。
3．在熟悉的活动情境中，建立解决“比多少”问题的数学模型，体会数学与生活的密切联系，感受学习数学的乐趣。
【教学重点】
学会用减法解决“求一个数比另一个数多(少)几”的实际问题。
【教学难点】
理解“求一个数比另一个数多(少)几”的问题用减法计算的道理。
【教学准备】
课件、实物图片、圆片
【教学过程】
一、引入新课
师：小朋友们，还记得我们之前学过的...