《倒数的认识》（教案）人教版六年级数学上册.docx
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第1课时 倒数的认识
教案
教学目标：
1.理解倒数的意义，弄清“互为”的含义。
2.掌握求一个数的倒数的方法，会求一个数的倒数。
教学重点：
掌握求一个数的倒数的方法。
教学难点：
小数、带分数的倒数的求法。
教学过程：
【创设情境 引入新课】
以“引入1”为例。
师：上课之前，老师来考考同学们的语文学得如何，先一起来玩做个游戏。“吴”字相信大家都认识，如果把上下部分颠倒后是什么字呢？
生齐声回答。
师：同学们很聪明。那么请大家照样子，接下去猜一猜。
出示课件，引导学生回答。
师：中国汉字中有不少这样的关系，在数学中也存在这种关系。请同学们根据图中的文字变形...