《摇篮曲》（教案）.docx
《摇篮曲》（课件）.pptx
教师姓名 单位名称
课题名称 《摇篮曲》
教学目标 通过创设情景，激发学生的兴趣和想象力，培养学生的表演能力。 使学生感受摇篮曲的风格。 使学生能轻柔地演唱《摇篮曲》。
教学重难点 重点：能够做到欣赏和跟唱《摇篮曲》。 难点：感受摇篮曲的风格。
教学过程 一、情景导入 师：夜深了，到处都是一片寂静，只听到河塘里青蛙的叫声，人们都睡着了。 师：我碰到了一个问题，小宝宝在夜深时睡不着觉，怎样才能让小宝宝不哭呢？ 学生讨论并得出结论：可以哄哄他，让他睡觉。 师：那应该怎么哄呢？ 师：“喂奶给他吃。”“拿玩具给他玩。”“给他糖吃就不哭了！”“抱抱他！“唱歌给他听” 师：我们还是唱歌给他听吧，哄他入睡...