《用字母表示稍复杂的数量关系（2）》（教案）人教版五年级数学上册.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
第4课时 用字母表示稍复杂的数量关系（2）
教案
教学目标：
1．进一步理解含有字母的式子的具体意义。
2．学会化简含有字母的式子。
教学重点：
理解并会用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系。
教学难点：
化简含有字母的式子并求值。
教学过程：
【创设情境 引入新课】
以引入1为例。
出示“数青蛙”儿歌，引导学生往下说。
师：按这样的的算法，n只青蛙有几张嘴，有几只眼睛，有几条腿？
生：n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿。
师：你们是怎么得到答案的？
生1：1只青蛙有1张嘴，n只青蛙有1×n=n张嘴。
生2：1只青蛙有2只眼睛，n只青蛙有2×n=2n只眼睛。...