5.2《画垂线》（教案）人教版四年级数学上册.docx
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第2课时 画垂线
教学目标：
1.掌握垂线的画法，能灵活运用绘图方法。
2.认识垂线的性质。
教学重点：
掌握垂线的画法。
教学难点：
垂线性质的理解及实际应用。
教学过程：
【创设情境 引入新课】
以“引入1”为例。
师：同学们你们会玩魔方吗？思考一下同一平面内的线段之间有什么位置关系？
生：有平行，也有垂直。
师：互相垂直所组成的角都是什么角？
生：直角。
师：魔方上面两条互相垂直的线段形成的直角，你们能画出互相垂直的两条直线吗？今天这节课我们一起来学习画垂线。（板书课题：画垂线）
设计意图：在新课开始前，通过观察魔方复习前面学习的两条直线的位置关系，自然...