《平行与垂直》（教案）人教版四年级数学上册.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
第1课时 平行与垂直
教案
教学目标：
1.认识平行线和垂线。
2.理解平行和垂直这两种直线的位置关系。
教学重点：
理解相交、平行与垂直的概念。
教学难点：
正确判断两条直线之间的位置关系和对“同一平面”的正确理解。
教学过程：
【创设情境 引入新课】
以“引入1”为例。
师：同学们喜欢看西游记吗？西游记中孙悟空的金箍棒我们可以看成什么呢？
生1：线段。
生2：射线。
生3：直线。
师：为什么把金箍棒看成直线？
生：因为金箍棒可以往两边伸缩，类似于直线。
师总结：金箍棒类似于直线，直线的两端没有端点，可以向两边无限延伸。
师：大家知道两条直线的位置关系吗？今...