人教版体育四年级下册篮球原地双手胸前传接球（说课课件）(共16张PPT).pptx
(共16张PPT)
篮球-原地双手传接球
01 说指导思想
本课依据《体育与健康课程标准》 的基本理念，以“健康第一”为指导思想，结合“在体育教学中培养学生合作学习意识”的课题，进行 《原地双手胸前传接球》教学设计。在教学过程中与学生积极互动，通过层层递进的教学方式，激发学生的兴趣，促进学生在教师指导下主动学习。
02 说教材分析
小篮球的学习可以发展学生的体能，提高学生对球体的感知能力，培养学生果敢，机敏，顽强等心理品质。
03 说学情分析
“
水平二（四年级）的学生活泼好动对新事物的探究能力强，但注意力不集中。
在教学中，我将组织学生在“学中练，练中玩，玩中学”，充分发挥学生的主观能动性。...