北师大版数学三上数学好玩2搭配中的学问 教学设计.docx
“搭配中的学问”教学设计
教学内容：
北师大版三年级上册《搭配中的学问》，教材第76-77页。
教学目标：
1．结合“穿衣”、“用餐”、“出行”等情境，探索并掌握简单的搭配方法，并能用合适的方式表示自己的搭配方法。
2．通过观察、操作、交流、合作等活动，学会有序思考问题。
3．体会数学与实际生活的密切联系，培养符号意识，渗透模型思想。
教学重难点：
探索并掌握简单的搭配方法，并能用合适的方式表示自己的搭配方法。
课前准备：
多媒体课件、衣服卡片、学习单
教学过程：
一、问题激趣，唤醒经验
马戏团的小丑要表演节目，他想选一顶帽子和一条裤子，可以怎么搭配呢？
【设计意图：创设搭配衣服的生活情境，激...