北师大版数学三上3.1捐书活动 教学设计.docx
《捐书活动》教学设计
学习内容：
北师大数学三年级上册第三单元加与减第一课时《捐书活动》教材第17、18页。
教材分析
本节课“连加法的数量关系”学生早就熟悉，理解也比较容易，本节课所呈现的“捐书”情境的数量关系也很简单，只是每个数据都比较大，能正确计算是本节课的重点。因此，教材鼓励学生独立探索并掌握计算的方法，关注学生是否能够准确计算，特别是计算过程中出现连续进位的情况，提醒学生要多加注意，养成认真计算、及时验算的良好习惯，并要求学生在计算之前先估一估结果的大致范围。
教学目标
1、结合“捐书活动”的情境，经历从表格中获取信息，提出问题，解决问题的过程，掌握连加运算的运算顺序和计算方法，正确...