统编版五年级下册语文第七单元《口语交际：我是小小讲解员》教学设计.doc
**《口语交际：我是小小讲解员》教学设计**
**一、教学目标**
1. 学生能够掌握基本的讲解技巧，包括语言组织、表达方式、情感渲染等。
2. 培养学生运用所学的讲解技巧进行口头表达和交流的能力。
3. 增强学生对文化遗产的热爱和保护意识，培养其社会责任感和自信心。
**二、教学重点和难点**
1. 重点：讲解内容的准确性和生动性，培养学生的表达能力。
2. 难点：引导学生将情感融入讲解中，使其更具感染力。
**三、教学过程**
1. **导入阶段**：
* 通过展示相关历史或文化图片、视频，引发学生的兴趣。
* 提问学生关于所展示内容的背景知识，了解学生的前期准备情况。
2. **知识讲解...