三年级上册3.8《安全记心上》第二课时 《“119”的警示》教学设计.doc
8安全记心上-----《“119”的警示》
一．教学目标:
情感态度价值观：向学生渗透防火意识，加强防火安全教育。
知识与能力：学生了解基本的防火知识和方法，掌握遇到火灾自护自救的方法和正确拨打119的方法。形成初步的自我保护能力。
过程与方法：培养他们灵活探究和解决生活问题的能力。
二．教学重难点
火灾的避免及怎样自救活动。
三．教学过程：
（一）谜语启趣 谈话导入
师：今天我给大家带来了一个朋友，（119）齐读看到了这个数字你想到了什么？生：火灾......火警电话师：对（板书：火）火与我们的生活密切相关，它有什么用处？生：取暖、照明、做饭等。
师、同学们回答的很对，火与我们的生活密切相关...