三角形的面积（教案）-五年级上册数学人教版.docx
三角形的面积
教学目标
通过拼一拼,摆一摆的活动让学生体验三角形面积公式的推导过程。
通过分析、比较的活动让学生理解并掌握三角形面积的计算公式。
3.能用三角形的面积计算公式，解决相对应的实际问题。
4、培养学生观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力，进一步体会转化方法在图形中的应用。
教学重难点
1.理解三角形面积计算公式，正确计算三角形的面积。
2.理解三角形面积公式的推导过程。
三、多媒体课件
学具袋、一条红领巾
四、教学过程
（一）谈话导入
师：愉快的一节课，从一个谜语开始，同学们仔细听，一块布料三角样，颜色鲜艳真漂亮，少先队员才能有，每天佩戴不要忘，...