这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
道德与法治 七年级下册 4.2 情绪的管理 导学案（含答案）.docx
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道德与法治 七年级下册 导学案
课 节 4.2 情绪的管理 单 元 第二单元
学 习 目 标 政治认同：懂得不良情绪是可以调控的，掌握情绪调控的一些有效方法 道德修养: 逐步掌握一些情绪调控的有效方法，培养自我调适、自我控制的能力，能够较理智地调控自己的情绪 法治观念: 使学生充分认识到调控好自己的情绪对于个人行为的重要性 健全人格：自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪 责任意识：有意识地加强情绪品质的修养，保持积极乐观、向上的情绪状态
重点 情绪是可以调控的
难点 宣泄情绪需要注意的问题
知 识 结 构
知识清单
1、为什么要学会正确表达情绪？...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 287.8KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台道德与法治 七年级下册 导学案课 节 4.2 情绪的管理 单 元 第二单元学 习 目 标 政治认同：懂得不良情绪是可以调控的，掌握情绪调控的一些有效方法 道德修养: 逐步掌握一些情绪调控的有效方法，培养自我调适、…
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