5.《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计.docx
三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》教案
学习目标：
1. 认识“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，并学习运用拟人的修辞手法。
3. 在反复诵读中感受水泥道的美，感受秋天之美，体会作者对秋天的热爱、赞美之情。
重难点：
1. 重点：引导学生从词入手，把握句式训练，加强朗读。
2. 难点：体会作者对秋雨后水泥道的赞美之情。
教学建议：
1. 识字：随文识字，识写结合。
2. 写字：按照笔顺规则书写，注意间架结构。
3. 朗读：读中感悟，读中体验。
4. 语言文字运用：仿照课文，运用拟人的修辞手法写一写其他季节雨后学校的景象。教学教学过程：
一、导入...