小学数学北师大版三年级上第15课 什么是周长（表格式）教案.docx
课 题: 什么是周长(一)
教材简析 本节课是北师大版小学数学三年级上册第五单元的第一节课。教材结合具体的实物，通过引导学生观察、亲身体验等活动，让学生在具体情境中理解周长的意义。首先通过观察蚂蚁爬过树叶的边线的一周及观察有趣的图形一周的长度，使学生初步直观认识到什么是周长，然后又通过描一描树叶的连线，摸一摸具体事物连线的操作活动，拓展学生对周长的感性认识，建立丰富的表象，初步认识周长的意义。最后通过一个实践活动，使学生进一步体验到周长 与实际生活的密切联系。
学情分析 本节课首先通过观察蚂蚁爬过树叶的边线的一周及观察有趣的图形一周的长度，使学生初步直观认识到什么是周长，然后又通过描一描树叶的...