【1+1轻巧夺冠】4.5.2 通分 同步学案-人教版数学五年级下册（PDF版，含答案）.pdf
第4单元 分数的意义和性质 参考答案.pdf
北教传螺
27世纪戴言
第2课时通分
直播
KETANG ZHIBO
课前早知道
1.掌握分母相同、分子不同和分子相同、分母不同的分
数的大小比较方法。
目标导航
2.理解通分的意义，掌握通分的方法并能正确地进行
通分。
@我们在比较
3.培养数学思维能力。
分数大小的时候，
经常会遇到分母
不同或者分子不
1.比较几分之一的大小，分母大的分数反而小。
同的数，怎样比较
2.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相
识回
这些数的大小呢？
同的数(0除外)，分数的大小不变。
Action
课堂直播间
今天示远是起跑线一
1同分母分数或同分子分数的大
探究新知
小比较
1.理解题意
问题导...