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【同步-教学详案】统编版语文八年级下册第二单元 写作：说明的顺序.docx
写作 说明的顺序
学习目标 1.结合学过的说明文，了解说明顺序。 2.在写作中能够根据说明对象的特征，确定说明内容，安排合适的说明顺序。 3.学会仔细观察社会生活，查找相关资料，整合相关信息，培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。 课前准备 阅读第二单元的说明文。 课时安排 1课时 学习过程 一、写法指导 （一）结合课文，了解说明顺序。 1.什么是合理的说明顺序？ 合理的说明顺序是指能充分表现事物或事理本身的特征，也符合人们认识事物或事理的规律的说明顺序。 在说明文中确立说明顺序很重要。或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，还可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。 2.说明顺序的分类。 说...
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 34.8KB。
文档主要包含哪些内容？
写作 说明的顺序学习目标 1.结合学过的说明文，了解说明顺序。 2.在写作中能够根据说明对象的特征，确定说明内容，安排合适的说明顺序。 3.学会仔细观察社会生活，查找相关资料，整合相关信息，培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。 课前准…
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