小学数学人教版六年级上分数与除法教案.doc
第2课时
教学内容：教科书P50例3，完成教科书P50“做一做”第2题及P51~52“练习十二”中相关习题。
教学目标：1.进一步理解分数与除法的关系，并运用这一关系解决有关的实际问题。
经历求一个数是另一个数的几分之几的解答过程，加深对分数意义的理解。
培养学生的探究精神与类推能力，渗透在一定条件下事物间相互转化的辩证唯物主义思想。
教学重点：理解和掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的解答方法。
教学难点：本节课的教学重点也是教学难点。
教学准备：课件。
教学过程：一、谈话激趣，以旧引新课件出示问题。
师：红彩带的长是黄彩带的几倍？你是怎样想的？
【学情预设】学生会求一个数是另一个数的几倍...